No hay nada peor en la cocina que tener que tirar comida que se nos ha estropeado. Hoy en día que vamos tan ajetreados a veces nos olvidamos de esas verduras al fondo del cajón de la nevera o esos plátanos que se han puesto pachuchos en cuestión de pocos días. Para eso, la mejor … More Bizcocho de plátano con nueces
Els conillets hem experimentat amb algunes de les fruites de tardor com el raïm, la poma, la mandarina i la magrana. Les hem vist, tocat, olorat i tastat. A través dels sentits hem après algunes de les seves característiques. Quan les hem tocat ens hem adonat que algunes eren dures i altres toves. També les … More Els conillets tastem la tardor!
En p1 hemos visto, olido, tocado, probado limón, e incluso hemos oído el ruido que hacíamos al probarlo. Pensad en limones. ¿Ya estáis salivando? Nuestros patitos han tenido lo que para muchos era su primera experiencia con el limón. Algo que quedará grabado en sus sentidos para toda la vida y es que a través … More Experimentamos con limones
Ja som a la tardor i els peixets l´estem treballant! Ho fem a través d’estimulació sensorial i una de les millors maneres és estimulant el sentit del tacte manipulant fulles dels arbres. L´estimulació tàctil és molt important per tots els nens, per ser un dels sentits que es desenvolupen des del naixement, ja que la … More Treballem la tardor!
Tots els nens i nenes en algun moment de la seva infància construeixen, i si ens fixem cadascun ho fa a la seva manera. Alguns construeixen en horitzontal, uns altres en canvi en vertical intentant fer la torre més alta, uns altres construeixen el seu món interactuant amb animals, personatges… L’espai de construccions que tenim … More Juguem a construir!
Una buena manera de estimular la creatividad de nuestros hijos es: ¡dejarles crear! Es difícil que sean más creativos si no dedican tiempo a inventar, construir, probar, investigar… Para ello, podemos tener a su disposición una “creation station”: una zona con materiales que puedan utilizar siempre que tengan una idea o simplemente se aburran. Puede … More Creation station
En continuidad con los espacios de aprendizaje de P2 y P3, en las aulas de P4 y P5 hemos elaborado diversas bandejas de exploración. Las bandejas de exploración consisten en propuestas didácticas variadas y diseñadas para que el niño – individualmente o en pequeño grupo- pueda realizar aquella que se adapte mejor a sus necesidades, … More Bandejas de exploración
Sorting is a math skill and one of the first that our kids can master. When a child sorts objects, they are analyzing data, finding relationships among objects, and applying rules to groups. They are also thinking logically and critically about a given set. It may seem like an easy skill, but sorting is so very much … More Sorting games
Els peixets de P0 ens inaugurem per primera vegada el blog de l’escola! I us volem ensenyar què bé ens ho passem i com va la nostra adaptació. Sabem que s’ha de passar aquest període d’adaptació que necessiten tant els infants com els adults per acostumar-se a un nou espai, un nou horari i una … More Adaptació i moviment a l’aula dels peixets
En aquests moments a P5 estem treballant el projecte dels insectes, l’estem gaudint molt i cada dia aprenem coses noves. Les seves inquietuds són grans i sempre estan aportant idees genials que no paren d’enriquir l’aprenentatge significatiu de tots, inclosa la mestra. Des de tastar insectes fregits o “chapulines”, fins a tenir insectes vius a … More Mirar insectes amb lupa i fer-se gran el món.
